Autorin: Bernadette Wieser (April 2011)
Jahr 2 im Grundtvig-EU-Projekt, Lifelong learning Programme! Vieles ist schon geschafft, und während ich diese Zeilen schreibe, befinden wir uns gerade in der wichtigsten Phase der Zusammenarbeit. Von April bis September 2011 werden europaweit rund 600 Menschen mit Down-Syndrom in ihren mathematischen Kompetenzen trainiert (und ich bin mir sicher, auch nach dem offiziellen Projektende hinaus). Wie alle aufmerksamen Leserinnen und Leser wissen, beginnt die mathematische Entwicklung ja lange vor dem Zählen. Auch die Schulung der Basisfertigkeiten zählt zur Entwicklung von Rechengewandtheit. Es geht ein Zahlenruck durch unseren Kontinent. Zugegeben im Kleinen, aber „was wären die großen Erfolge ohne die kleinen?“ In Rumänien, Tschechien, Deutschland, Italien, Dänemark und Österreich erwerben rund 150 Trainerinnen und Trainer eine umfassende Ausbildung, welche sie dann in der Rechen-Schulung von Menschen mit Down-Syndrom anwenden. Es ist eine sehr bereichernde und spannende internationale Zusammenarbeit, in der die Partner-Länder ihr unterschiedliches Fachwissen einbringen. Als Gäste vervollkommnen die USA und Frankreich unser Projekt-Team.